目录
新闻学
融媒体时代电视时政新闻传播力的提升策略王朝阳;1-3
数据新闻：争夺国际传播数据话语权的新角色冯嘉泳;4-6+10
新媒体时代下的新闻版权保护——以“洗稿”为例高洁;7-10
编辑出版
基于VR技术的数字教材出版策略研究陈星吟;杨涛;11-13
基于策展理念的STEAM教育出版物选题策划研究宗利永;王昱珺;14-16
浅谈生物多样性保护政策下生态文学作品的出版张曼;17-19
数字出版时代图书校对工作措施研究齐少楠;20-22
国内出版编辑职业倦怠研究的文献计量分析李晓;23-25
新时代地方课程教材的编写要义探析——以《校园足球1+1》(广东版)为例张韵婷;26-28
中医药图书编校典型问题例析——以人物名称与古籍文献为例李昆;29-31
“双一流”建设背景下河北省高校期刊学术影响力提升策略研究何祯;张卫国;刘云章;王磊;32-36
图书编辑工作中的图片版权问题研究——基于编辑修养提升视角王俊琴;37-39+53
地方性农业科技期刊发展现状及策略分析杨红;杜辉;陶雪娟;李俊;40-42+118
影视传播
电视节目后期剪辑的重要作用及包装技巧研究胡洁;43-45
大数据背景下影视剪辑的艺术特点与发展趋势吴立中;46-48
新媒体
高校在弹幕视频网站主流价值观的传播策略——基于bilibili网站赵婉华;49-53
新媒体时代政府网络舆情治理大数据能力建构研究姜华;张原萃;位昕;54-56
数字出版时代儿童有声读物平台发展策略——以“小荷听书”为例邹静萱;57-59
抖音平台新闻类短视频发布特点分析莫妍坤;60-62
媒介经营管理
移动互联网时代下辞书出版社开发词典App的对策研究梅星星;63-66
“一带一路”图书版权贸易的实践与思考——以浙版图书版权贸易为例田莉;67-69
图书馆创新服务的发展策略探析孙静;70-72
从科研工作者视角看中文科技期刊服务能力建设刘华鲁;唐名威;73-76+80
我国高校图书馆在创客教育中的角色分析胡元元;李君燕;77-80
媒介与文化研究
新媒体视域下非遗的传播现状与策略研究——以武汉天乐社相声为例翟梦迪;81-84
媒介仪式视阈下的国家形象建构——以2020年东京奥运会相关报道为例陈佳珠;罗彬;85-87
短视频视域下古村落文化的传播策略分析——以抖音平台的古村落文化传播为例李淑雅;88-90
浅议中学生媒介素养教育的必要性与提升路径——从《觉醒年代》之高考热议谈起高红阳;闫心池;王珊;91-93+97
教育传播
CDIO理念在应用技术型大学影视实践类课程教学中的应用探究张聪;94-97
新媒体视域下大学生爱国主义教育微探朱艳;98-100
OMO教学模式下高校思政课微课程建设研究逯明宇;高远;101-103
思政元素融入网络与新媒体专业教学的实践与反思——以枣庄学院网络与新媒体专业为例田甜;104-106
融媒体视域下高校理工科学生党史学习教育路径探析黄莉莉;107-109+113
版权管理与立法保护
文化创意产业立法视角下的文创产业版权保护问题探析韩雨潇;110-113
论动漫角色的著作权保护呼斯楞;114-118
用户生成内容的版权冲突与治理对策研究宋奕辰;119-121
体育赛事GIF可版权性及保护路径研究黄秋艳;林晓婷;122-124
《传播与版权》杂志征稿启事125